艾滋病反歧视教育课件.pptxVIP

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  • 2026-10-11 发布于河南
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健康教育·主题课件艾滋病反歧视教育课件认知·防护·关爱·行动日期/DATE2026年10月

课程导览01认识艾滋病用真实数据建立科学认知02科学防护掌握传播途径与防护网03拒绝歧视揭示歧视之痛与法律保障04青春行动做反歧视的践行者

认识艾滋病科学认知,破除恐慌了解它,才能不惧怕它01

认识艾滋病到底是什么艾滋病全称获得性免疫缺陷综合征,由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引发。持续攻击HIV持续攻击人体免疫系统不治疗则机会性感染与恶性肿瘤风险大幅升高尚无根治疫苗规范抗病毒治疗可长期抑制病毒已属可管理的慢性病治疗现状规范抗病毒治疗是主要手段病毒可长期被抑制日常接触不传播握手、共餐、拥抱、蚊虫叮咬均无风险

全国现有感染者超141万全国现存活感染者141.01万例,整体处于低流行水平141.01万例现存活感染者现存活HIV感染者及艾滋病患者52.25万例累计死亡累计报告死亡病例8.79万例2025年新报告2025年全年新报告病例3.5比1新报告男女比新报告病例男女比例抗病毒治疗覆盖率95%以上病毒抑制率95%以上抗病毒治疗覆盖率与病毒抑制率均在95%以上,病死率大幅下降

性传播占绝对主导2025年新发感染中,性传播占比高达98.5%传播途径构成传播途径解读异性传播72.8%男男同性传播25.7%其他途径1.5%血液、注射吸毒、母婴传播已被压至极低水平。

疫情月度走势需警

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