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- 2026-10-11 发布于北京
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三角形的面积
教学目标:
1.理解和掌握三角形的面积计算。
2.通过操作、观察、比较,进一步发展空间观念,提高分析、综合、抽
象、概括和运用转化的方法解决实际问题的能力。
教学重、难点:理解和掌握怎样用两个完全一样的三角形转化成平行四边
形,推导出三角形的面积计算。
教具学具准备:
1.若干个完全一样的按比例放大的锐角三角形、直角三角形、钝角三角
形。一套多课件。
2.每个学生准备一个长方形、两个平行四边形,一把剪刀。
教学过程:
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