三角形面积计算教学设计.pdfVIP

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  • 2026-10-11 发布于北京
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三角形的面积

教学目标:

1.理解和掌握三角形的面积计算。

2.通过操作、观察、比较,进一步发展空间观念,提高分析、综合、抽

象、概括和运用转化的方法解决实际问题的能力。

教学重、难点:理解和掌握怎样用两个完全一样的三角形转化成平行四边

形,推导出三角形的面积计算。

教具学具准备:

1.若干个完全一样的按比例放大的锐角三角形、直角三角形、钝角三角

形。一套多课件。

2.每个学生准备一个长方形、两个平行四边形,一把剪刀。

教学过程:

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