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汇报人:09.08高中语文《葡萄月令》课件教学

CONTENTS目录01课程导入02创作背景梳理03文本内容解析04艺术手法赏析05主题意蕴探讨06课堂总结与拓展

课程导入01

作者汪曾祺简介生平主要经历汪曾祺1920年生于江苏高邮，曾就读于西南联大，是中国当代知名作家与散文家。代表文学作品他创作了《受戒》《大淖记事》等代表作，《葡萄月令》是其广受喜爱的写景散文。创作风格特点汪曾祺文风清淡质朴，贴近生活，擅长从日常小事中挖掘出闲适动人的意趣。

趣味问题引入课文葡萄生长月份猜想请学生结合生活经验猜想葡萄一年十二个月的生长变化，引发学生对课文内容的好奇。知名葡萄品种问答展示吐鲁番葡萄、阳光玫瑰等常见葡萄品种，请学生说出名称，调动学生已有生活认知。汪曾祺作品趣味问答提问学生是否读过汪曾祺《端午的鸭蛋》，请学生分享印象，引出作者写作风格。

创作背景梳理02

写作时代背景战后生产恢复背景1949年北平和平解放后，汪曾祺留京，投身农业生产相关的文艺创作实践。作家下放劳动经历汪曾祺曾下放张家口葡萄果园劳动，亲身体验葡萄种植全过程，积累了真实素材。文体解放创作风潮建国初期文艺界探索纪实性散文创作，该文呼应了贴近生产生活的创作风向。

作者创作契机汪曾祺下放劳动经历汪曾祺被下放到河北农业科学研究所，日常参与葡萄园的劳作，熟悉葡萄生长的全过程。对自然