杭州市萧山区2026 学年第一学期九年级 10 月学情调研语文调研卷（ 含答案）.docxVIP

2026学年第一学期九年级10月学情调研

九年级语文调研卷参考答案

一、读诗·观万物之美基础与积累（23分）

1.（4分）

妖娆摇曳（yè）娉婷（pīng）鲜妍

2.（2分）

病句：通过品读诗歌，让我们一起走进诗歌的语言世界。（缺主语）

订正：删去通过或让，改为品读诗歌，让我们一起走进诗歌的语言世界。

3.（2分）

事例一：读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；

事例二：读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；

（句式一致，内容贴合课文感受即可）

4.（8分）

①天与云与山与水②水何澹澹

③鸡声茅店月④沉舟侧畔千帆过

⑤病树前头万木春⑥随君直到夜郎西

⑦明月寄情，愁思遥寄⑧千里共婵娟

5．(1)（3分）D

(2)（4分）

示例一：我推荐第①幅海报。翻开的书页上面，有茂密的丛林、活泼的动物、初升的朝阳等

美好事物。整幅海报寓意我们可以通过读书开阔视野，净化心灵，与这个美好的世界亲密接

触。

示例二：我推荐第②幅海报。海报的主体展示了帆船在辽阔的海面上破浪前行的景象，空中

有海鸥在翱翔。海报上方有四个苍劲有力的大字“书海无涯”，下有“中国梦”“读书梦”一行小

字。整幅海报寓意书籍浩如烟海，我们只有怀抱中国梦、读书梦，勇于踏浪前行，才能有所

收获。

二、读人·鉴风骨之美阅读与名著（18分）

6.（3分）D

7.