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2026下半年初中物理教资面试热学专题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

学科知识基础题（20分）

1.1（10分）简述“温度”“内能”“热量”三个概念的区别与联系，并举例说明“物体温度升高，内能一定增加；但内能增加，温度不一定升高”。

1.2（10分）用热力学第一定律解释“摩擦生热”和“气体膨胀做功内能减少”两个现象，并说明定律中各物理量的符号含义。

教学设计题（30分）

2.设计一节初中物理“探究水的沸腾”的教学教案，要求：明确教学目标（含核心素养目标）；设计教学过程（含情境创设、实验步骤、问题链引导）；说明如何突破“沸腾吸热但温度不变”这一教学难点。

案例分析题（25分）

3.某教师在“探究不同物质吸热能力的不同”实验中，学生出现以下现象：部分学生用温度计测量水温时，将温度计玻璃泡触碰烧杯底；观察到沙子和水吸热升温不同后，学生无法解释“为什么水的吸热能力比沙子强”。请分析上述现象背后的学生认知障碍，并提出针对性的教学改进策略。

答辩与拓展题（25分）

4.1（10分）你认为在“热学”教学中，如何落实“科学态度与责任”素养？请结合具体知识点说明。

4.2（15分）有学生提出“既然能量守恒，为什么还要节约能源？”请你从“能量转化与转移的方向性”“能源品质”等角度解答，并说明如何将此问题转化