25古人谈读书(教案).docxVIP

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  • 2026-10-13 发布于北京
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第八单元

内容

课时

内容简说

教学要点

古人谈读书

2

摘录了古人谈读书的经典名句,告诉我们常用的读书方法,并教育我们要树立正确的读书态度。

1.会认32个生字及6个多音字,会写19个字,会写相应词语。

2.引导学生在阅读时注意梳理信息,把握内容要点。

3.根据表达的需要,分段表述,突出重点。

4.明白阅读的重要意义,激发起学生的阅读兴趣,逐步养成阅读的习惯。

忆读书

2

本文主要写冰心奶奶回忆了自己读书的经历,和读书的体会,告诉我们“读书好、多读书、读好书”的道理。

我的“长生果”

1

回忆了作者少年时代的读书生活,阐明了作者读书的独特感受及读书对其生活的影响,表达了作者对书的深厚情感和对阅读的热爱。

口语交际

1

我最喜欢的人物形象

1.分条讲述,把推荐的理由说清楚。

2.听人说话能抓住重点。

习作

2

推荐一本书

1.写清楚推荐理由。

2.推荐的重要理由要写具体。

语文园地

1

交流平台、词句段运用、书写提示和日积月累

1.交流读过的书和读书方法。

2.学会仿写比喻句;能根据句子的层次梳理段落内容。

3.书写提示注意点画的写法。

4.读懂并背诵《观书有感》,理解这两首诗的大致意思。

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