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- 2026-10-12 发布于江苏
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统编版语文六年级上册·第四;学习任务一创设情境·导入新;创设情境听一听，猜一猜闭上眼睛;简介作者认识列夫·托尔斯泰列夫;学习任务二交流预习·检查字;会写字过关11个字，读准写对;重点词语读一读，记一记汹涌澎湃;书写指导观察结构，规范书写糟;学习任务三整体感知·理清脉;默读思考课文主要写了什么？抓三;梳理线索故事情节四步走①等待;划分层次给课文分分段第一部分（;学习任务四品读共
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