- 0
- 0
- 约4.11千字
- 约 5页
- 2026-10-12 发布于河北
- 举报
教学方案设计
高中生物
§1.2o2生命活动的主要承担者一蛋白质
一、教学目标
【知识与技能】:说明基酸的结构特点,以及基酸形成蛋白质的过程,概括蛋
白质的结构和功能。使学生了解蛋白质是生命活动的主要承担者,关注蛋白质的新
进展.
【过程与方法】:(1)培养学生跨学科的分析综合能力。
(2)收集资料、分析资料的能力。
二、教学重、难点
基酸的结构及其形成蛋白质过程,蛋白质的结构的多样性,蛋白质的功能是重点,
蛋白质的形成过程及其结构多样性的原因是难点。
三、教学策略
采用“提出问题-获取信息-解决问题”的方式
从学生的生活经脸出发,加之教师的讲解引导,使学生通过学习明确蛋白质的结构
多样性、蛋白质的功能,蛋白质的形成过程及其结构多样性的原因。
1.通过“问题探讨”“思考讨论”的表达交流活动,使学生获得有关蛋白质和基酸
结构的知识.根据学生对基酸结构的认识情
原创力文档

文档评论(0)