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  • 2026-10-12 发布于河北
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生命活动的主要承担者—蛋白质教学方案设计.pdf

教学方案设计

高中生物

§1.2o2生命活动的主要承担者一蛋白质

一、教学目标

【知识与技能】:说明基酸的结构特点,以及基酸形成蛋白质的过程,概括蛋

白质的结构和功能。使学生了解蛋白质是生命活动的主要承担者,关注蛋白质的新

进展.

【过程与方法】:(1)培养学生跨学科的分析综合能力。

(2)收集资料、分析资料的能力。

二、教学重、难点

基酸的结构及其形成蛋白质过程,蛋白质的结构的多样性,蛋白质的功能是重点,

蛋白质的形成过程及其结构多样性的原因是难点。

三、教学策略

采用“提出问题-获取信息-解决问题”的方式

从学生的生活经脸出发,加之教师的讲解引导,使学生通过学习明确蛋白质的结构

多样性、蛋白质的功能,蛋白质的形成过程及其结构多样性的原因。

1.通过“问题探讨”“思考讨论”的表达交流活动,使学生获得有关蛋白质和基酸

结构的知识.根据学生对基酸结构的认识情

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