4.3 解决问题(求面积).pptxVIP

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  • 2026-10-13 发布于四川
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第四单元图形的运动第3课时解决问题(求面积)第2节平移

物体的形状、大小、方向不变;只有物体的位置发生改变。平移有什么特点?

选点:在原图形上选择几个能决定图形形状和大小的点。移点:按要求把选择的点向规定的方向平移规定的格数。连点成形:根据原图形的形状用虚线顺次连接平移后的对应点,形成图形。怎么在方格纸上画一个图形平移后的图形呢?

1cm6×3=18(cm2)4×4=16(cm2)6cm3cm4cm求下图中长方形和正方形的面积。

下面这个图形的面积是多少?1cm5这个图形有两条边都是曲线,怎样计算面积?阅读理解无法直接计算出它的面积。

分析解答1cm利用平移,将凸出的部分向右平移至凹进去的部分的位置,就可以将它转化成长方形进行计算。观察发现,图形凸出的部分与凹进去的部分的面积相等。用学过的图形运动的知识试一试。仔细观察图形,你有什么发现?

6格1cm先把左边这部分剪下来,再向右平移6格。变成了一个长方形,它的面积我会算。分析解答1.沿虚线将凸出的半圆切开。2.将左边凸出部分向右平移6格。3.转化成一个长是6格、宽是4格的长方形。

6×4=24(cm2)1cm答:这个图形的面积是24cm2。转化后的长方形与原图形形状不同,但是面积相等,求长方形的面积就相当于是求原图形的面积。分析解答

回顾反思平移在解决这个问题的过程中起了什么作用?平移起到了不改变图

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