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- 约 4页
- 2026-10-12 发布于河北
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《声音的特性》说课稿
一、教学背景
新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活物理,从自然物理的认识过程,经历
基本的科学探究实验和活动,从被动主动,在锻炼能力的过程中掌握知识、技能,了解科
技发展,从而融入现代社会中。
二、教材的地位和作用
声现象是学生刚接触物理并逐步参与系统学习和研究的第一步,因此保护好学生这一宝
贵的好奇心和严谨认真的求
《声音的特性》说课稿
一、教学背景
新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活物理,从自然物理的认识过程,经历
基本的科学探究实验和活动,从被动主动,在锻炼能力的过程中掌握知识、技能,了解科
技发展,从而融入现代社会中。
二、教材的地位和作用
声现象是学生刚接触物理并逐步参与系统学习和研究的第一步,因此保护好学生这一宝
贵的好奇心和严谨认真的求
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