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2026年小学实验室工作计划

一、指导思想

以国家教育方针为指引，紧密围绕小学科学课程标准要求，立足我校实际教学需求，坚持“立德树人”根本任务，以提升学生科学素养为核心目标。实验室作为科学教学的重要阵地，将致力于为学生提供规范、安全、富有探究性的实验环境，激发学生科学探究兴趣，培养其实验操作能力、观察分析能力和创新思维，助力学校科学教育质量的整体提升。

二、工作目标

1.规范管理，保障运行：完善实验室各项管理制度，确保仪器设备、药品耗材管理规范有序，实验室安全无虞，为日常教学提供坚实保障。

2.优化教学，提升实效：积极配合科学教师，开齐开足各类实验课程，鼓励教师创新实验教学方法，提高实验教学的直观性和趣味性，提升学生参与度和学习效果。

3.安全第一，警钟长鸣：强化师生安全意识，普及实验室安全知识，严格执行安全操作规程，杜绝安全事故发生。

4.资源整合，服务拓展：逐步更新和补充实验仪器设备，合理利用现有资源，探索实验室在课后服务、科技活动等方面的延伸功能。

5.队伍建设，提升素养：协助组织科学教师参与实验教学相关培训与交流，提升教师实验指导能力和实验室管理水平。

三、主要工作内容与措施

（一）加强实验室规范化管理

1.制度建设与落实：修订并完善《实验室管理制度》、《仪器设备借用与损坏赔偿制度》、《实验室安全守则》等，确保各项制度上墙，并组织师生学习，严格执行。