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中学师德师风建设月工作总结通用(推荐)

我校202X年秋季学期师德师风建设月活动已于X月X日圆满落幕，本次活动以“铸魂育人守初心，立德修身担使命”为主题，严格落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》要求，结合学校“以人为本，全面发展”的办学理念，围绕思想引领、行为规范、榜样示范、问题查摆、实践践行五大核心模块，组织开展了一系列多层次、多维度的教育实践活动，切实强化了教师的师德修养，提升了教师的育人能力，为学校高质量发展奠定了坚实的师资基础，现将活动开展情况总结如下：

一、精心谋划部署，夯实活动保障基础

（一）健全组织架构，明确责任分工

为确保师德师风建设月活动有序推进，学校第一时间成立了以党委书记、校长XXX为组长，分管德育工作的副校长XXX为副组长，各年级主任、教研组长、工会主席为成员的师德师风建设月活动领导小组，下设办公室在德育处，负责活动的统筹协调、方案制定、宣传报道及成果汇总。领导小组先后召开3次专题会议，研究部署活动内容，明确各部门职责：校长室负责整体把控活动方向，德育处负责具体活动的组织实施，年级组负责本年级教师的动员与参与，教研组长负责结合学科教学融入师德教育，工会负责开展教师关爱与权益保障工作，形成了“校级统筹、部门联动、全员参与”的工作格局，确保活动每个环节都有专人抓、专人管。

（二）细化活动方案，明确目标任务

结合