教育理论流派比较与分析.pdfVIP

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【2023年统考小学·单选】第一位在系统主义教育理论的教育理论家

是（）

A.B.C.D.

5.教育学

教育学的目的就是要揭示所谓自然背后的利系，帮助和学生对自己所处

的教育环境及形成教育环境的诸多因素敏感起来，以达到意识“解放”的目的。

代表人物及著作：和的《的学校教育》、阿普尔的《教育中的

文化和经济再生产》、布厄迪尔的《教育、社会和文化的再生产》

6.制度教育学

（四）近现代教育家思想

3.实用主义教育学

其代表人物：克伯屈《设计教学

法》

观点：

1.教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的；

2.教育即经验持续不断的增长;