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2026年职高红色工匠精神主题教育整体方案

一、方案背景与目标

（一）背景

当前我国职业教育进入提质培优、增值赋能的关键阶段，2025年全国中职毕业生就业率达96.7%，其中先进制造、新能源、现代服务业等实体经济领域就业占比提升至62.3%，但相关调研显示，仅38.2%的职高学生对“红色工匠”的内涵有清晰认知，41.5%的学生认为职业发展的核心目标是“获得高薪”，对岗位责任、产业报国的认知存在明显短板。

红色工匠精神是红色基因与工匠素养的深度融合，核心是“信仰坚定、技能过硬、担当奉献、产业报国”，既包含革命年代工人阶级艰苦奋斗、服务大局的红色传统，也涵盖新时代技能人才精益求精、创新突破的职业追求。2026年是“十四五”职业教育发展规划收官之年，也是推进制造业强国建设的关键节点，在职高阶段系统开展红色工匠精神主题教育，是落实“为党育人、为国育才”根本任务的必然要求，是对接产业需求培养高素质技能人才的核心抓手，对破解职高学生职业理想模糊、责任意识薄弱、创新动力不足等问题具有重要现实意义。

（二）总体目标

2026年全年覆盖辖区内所有职业高中100%的在校学生、100%的专业教师、100%的实训基地，实现三类核心目标：

1.认知层面：学生对红色工匠精神内涵的知晓率达到100%，对本地红色工业史、本领域大国工匠事迹的熟悉度不低于90%，教师能够将红色工匠精神元素融入日常教学的占比不低于95