【教师必备】2026年秋五年级（人教版）数学上册第四单元全套教案.docxVIP

部编版五年级数学上册第四单元全套教案

——可能性——

第四单元单元整体分析

【单元教材分析】

本单元是五年级数学上册的第四单元，主要内容包括事件发生的确定性和不确定性，以及可能性的大小。本单元是学生学习概率知识的开始，重点在于让学生体验事件发生的确定性和不确定性，能列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的。本单元的学习对于培养学生的随机观念和概率思想，为后续学习统计与概率的知识打下基础具有重要意义。

【单元教学目标】

1.初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。

2.能够列出简单试验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的。

3.能对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法。

4.培养学生的随机观念和概率思想，感受数学与生活的密切联系。

【单元教学重难点】

教学重点：体验事件发生的确定性和不确定性，知道事件发生的可能性是有大小的。

教学难点：能对事件发生的可能性做出正确的判断和描述。

【单元课时安排】

第1课时：可能性

第2课时：可能性的大小

第3课时：练习课

第1课时可能性

【教学内容】

教科书第44页例1，完成练习十一第1-2题。

【教学目标】

1.初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。

2.能用一定、可能、不可能等词语描述事件发生的可能性。

3.培养学生的随机观念和概率思想。

【教学重点】