三年级语文观察日记习作指导教案.docx

小学三年级语文观察日记习作起步序列教学指导教案

（K12课件与试卷·数据与实例为据）

第一章习作定位与起步目标

观察日记是三年级习作起步阶段的重要任务，处在写话向写段过渡的关键期。本指导共八个单元周期推进，每个周期含一次课堂指导与三次课外练习，重在让学生把看到、听到的写具体，而不是堆好词好句。目标定三条：愿意写、能写几句连贯的话、能用上观察所得。

三年级学生常见问题是写成流水账或无话可说。习作起步要降低门槛，先把长度要求放宽到三到五句，再逐步拉长，避免一上来就要求写满一页、把学生吓退。评价以鼓励为主，先找优点再提改进。

第二章学情与前测分析

前测让学生写一篇自然笔记，全班42份，其中能