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- 2026-10-13 发布于广东
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平面向量求模和夹角的方法技巧数学讲师一、考点透视试题规律:给出条件求向量的数量积的题目与给出数量积求模长、夹角的题目,一般交替出现在高考试卷中.二、必备技能知识点1.数量积的意义:2.夹角公式:已知向量a,b满足,且,,则a与b的夹角为.1.(高考安徽卷·13·5分)2.(高考课标卷·10·5分)已知a与b均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题:其中的真命题是A.B.C.D.3.(高考全国课标卷·13·5分)已知向量a,b的夹角为45°,且,,则.在平行四边形ABCD中,AD=1,,E为DC的中点.若则AB的长为.ABCDE4.(高考天津卷·12·5分)5.(高考全国卷·12·5分)OABC设向量a,b,c满足,,,则的最大值等于()A.2
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