2026年青岛版五年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：PowerPoint基础制作.docxVIP

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2026年青岛版五年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：PowerPoint基础制作

教学设计说明

项目

内容

授课对象

五年级学生（11-12岁）

课题名称

《我的家乡美——PowerPoint基础制作》

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

青岛版（2026年修订版）

单元主题

信息表达与交流——用演示文稿展示家乡特色

大概念

数字化工具是表达思想、传递信息、创意呈现的有效载体

核心内容

演示文稿的创建、编辑、美化与展示，以及信息整合与表达

教学重点

幻灯片的新建、文字编辑、图片插入、动画设置及作品展示

教学难点

根据主题合理组织信息，恰当运用动画和切换效果增强表达力，形成个性化作品

教学理念

基于“教-学-评”一致性，以大单元整体设计统整学习内容，通过真实情境任务驱动，让学生在“做中学”“用中学”“创中学”，发展信息意识、计算思维、数字化学习与创新及信息社会责任

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育课程标准（2022年版）》为根本依据，立足信息科技课程“提升数字素养与技能”的宗旨，将知识学习嵌入到“为家乡代言”的真实任务中。学生不再孤立地学习软件操作，而是围绕“我的家乡美”主题，经历“规划—搜集—制作—优化—展示”的完整数字化创作过程。这一过程既涵盖PowerPoint的基础操作技能，又渗透了信息获取、加工、表达与分享的综合能力培养，同时融入