《趣味乐理 中国五声调式》课件2026-2027学年人教版四年级上册音乐.pptxVIP

核心素养目标

审美感知：认识宫、商、角、徵、羽五个音，感受五声调式古朴典雅的民族音乐色彩，听辨五声音阶音乐片段。

艺术表现：能够唱准五声音阶，参与课本音名牌课堂游戏，尝试演唱不同五声调式音阶。

文化理解：了解中国古代音级名称，知道五声调式是我国传统音乐基础，感受传统乐理文化。

创意实践：开展小组游戏，尝试用五个音简单即兴哼唱，体会不同调式带来不一样的听觉感受。

趣味导入初识五音

凤凰引音小激趣

同学们，看课本上这只漂亮凤凰，今天它要带我们认识中国古老的五个乐音。

复习熟悉七声音阶

我们先来唱一唱熟悉的doremifasollasi，回忆我们学过的音阶。

初识五音名称

中国五声调式