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2025年秋季小学教导处校本课程开发计划

一、指导思想

以国家教育方针为根本遵循，立足我校“立德树人”的办学宗旨与“让每个孩子绽放独特光彩”的育人理念，紧密结合当前基础教育课程改革的方向与要求。本校本课程开发计划旨在进一步丰富学校课程体系，满足学生多样化发展需求，培养学生核心素养，促进教师专业成长，最终推动学校特色化、内涵式发展。我们将坚持以学生发展为本，注重课程的实践性、探究性与趣味性，力求开发出一批既能体现时代特征，又能彰显学校底蕴的优质校本课程。

二、开发背景与意义

当前，教育正朝着更加注重学生综合素质提升和个性发展的方向迈进。国家课程虽为学生发展提供了坚实基础，但在满足不同学校学生的独特需求、激发学校办学活力方面，校本课程扮演着不可或缺的角色。我校经过多年发展，已积累了一定的课程建设经验，拥有一批热心课程改革、业务能力较强的教师队伍。同时，我们也清醒地认识到，现有校本课程在系统性、深度及与学生发展核心素养的契合度上仍有提升空间。因此，在2025年秋季启动新一轮校本课程开发，既是对学校教育资源的深度挖掘与整合，也是提升办学品质、促进师生共同成长的内在需求。

三、课程开发目标

（一）学生发展目标

通过校本课程的学习，引导学生在掌握基础知识与技能的基础上，进一步拓展视野，激发学习兴趣，培养创新精神和实践能力。提升学生的人文素养、科学素养、艺术素养和健康素养，促进学生形成正确的世界