2025-2026学年河南省青桐鸣大联考高二10月月考语文试题.docxVIP

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2025-2026学年河南省青桐鸣大联考高二10月月考语文试题.docx

高级中学名校试卷

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河南省青桐鸣大联考2025-2026学年高二10月月考

语文试题

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

雄辩时代的先驱者

我们可以从两个角度看《墨子》的行文风格。一个角度是,这或许反映了墨子的出身,及其言谈的对象。墨子不是在传统王官学中受过六艺完整训练的人,对于周文典籍没有那么充分的掌握,因而他很少用引文典故,他的文字也没有那么复杂。墨子的理念宣说的对象,可能也不是孔子心目中理所当然同样受过王官学教育的国君与卿士大夫,而是不少新兴往上流动,和他有类似背景的人。面对这些人,墨子的重点是将几个重要的观念,尽量有效地传递给他们。第二个角度是,《墨子》所要记录的,不只是墨子的理念,还有他说话论理的风格。紧紧把握一个核心观念,铺陈其因果,不随便离题,是墨子采用的论理策略。围绕核心观念,不断反复举例,并且从正反方向来回诉说,这是墨子采取的另一种论理策略。这除了是墨子说话论理的特色,很可能也是他刻意选择的雄辩方法。

《墨子》中有《经上》《经下》《经说上》《经说下》《大取》《小取》六篇,一般通称为“墨辩”。从时代上看,“墨辩”成文应该较迟,晚于墨子的时代;从内容看,“墨辩”是一套逻辑学、论理学,探讨该如何推理、辩论才最有效。从“墨辩”看,我们有理由相信,墨子本人应该对论辩有着自觉的兴趣,所以才在后

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