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2026下半年小学语文教资面试写作专项试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

模拟试卷

一、请根据以下材料，设计一份适用于小学三年级下册的《古诗三首》（其三：《饮湖上初晴后雨》）的语文教学设计。要求：教学目标明确，内容具体，体现学情分析和教学方法运用，教学过程设计合理，结构完整，不少于600字。

材料：

《古诗三首》是小学语文三年级下册第八单元的课文之一，包括《饮湖上初晴后雨》、《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》。本课旨在引导学生诵读古诗，感受诗歌的语言美和意境美，了解诗人描绘的景象，体会诗人表达的情感。饮湖上初晴后雨是苏轼所作，描绘了西湖在不同天气下的美丽景色。教学对象为小学三年级下册学生，他们已经具备一定的识字量和阅读能力，能够初步理解古诗大意，但对古诗的韵律和意境理解尚浅。

二、请以“如何在新课改背景下，发挥小学语文课堂的育人功能”为题，写一篇教育论述文。要求：观点明确，论据充分，结构完整，语言流畅，不少于800字。

试卷答案

一、教学设计

教学目标：

1.知识与技能：认识并会写“湖、苏、晴、山、行、奇”等生字，能正确、流利、有感情地朗读古诗《饮湖上初晴后雨》，背诵古诗。理解诗句的意思，初步了解诗人描绘的西湖景色和表达的情感。

2.过程与方法：通过朗读、想象、讨论、合作等方式，感受古诗的语言美和意境美。学习抓住关键词句理解