《第3课 劳动赞歌》精品课件.pptxVIP

劳动赞歌

冀美版（2024）美术六年级上册

探索与理解

将平面美术作品转化为立体作品会给观者带来全新的视觉感受。

表现与创意

金色的季节（油画） 

1962—1963 朱乃正 

中国美术馆藏

表现与创意

夕阳下的播种者（油画） 

1888凡·高（荷兰） 

荷兰库勒-慕勒博物馆藏

表现与创意

画面中的劳动者正在进行什么劳动？

艺术家是怎样使用美术语言歌颂劳动者的？

艺术家在创作时一般要经历感受生活、积累素材、构思画面和艺术表现四个阶段。艺术家在平时就注意观察生活、收集素材。当确定表现内容后，他们会对这些素材进行选择、提炼和加工。创作时，他们会运用一定的技法和工具材料进行再创造。

表现与创意

表现与创意

夕阳下的播种者（草图）

观察生活，搜集素材

观察生活，搜集素材

观察生活，搜集素材

用速写记录劳动者的动态，为创作收集素材。

观察生活，搜集素材

我们把人体概括为：头部、躯干、四肢等基本体块，以便于表现不同的动作。

根据主题和素材，构思画面，绘制草图。绘制时要注意构图以及空间关系。

选择合适的形式完成作品，要突出主题，处理好劳动者和周边环境的关系，表现出劳动者的职业特点。

构思画面，艺术表现

学生作品

城市建设者

学生作品

热闹的集市

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