第九单元 第1课时 建设适老社会（一）(教学课件）数学北师大版六年级上册2026.pptx

第九单元数据的表示与分析（三）;感受人口老龄化的社会现状，体会统计的价值，树立敬老爱老的意识。;探究人口老龄化数据研究的完整流程，读懂统计表并分析人口变化特点。;1.复习计算。

;小朋友们，想要建设适合老年人生活的社会，我们要用数据说话。今天我们就一起来学习《建设适老社会（一）》，尝试用研究、统计的方法认识人口老龄化问题。;明确问题，设计研究方案;怎样研究这个问题？小组讨论，形成研究方案。;怎样研究这个问题？小组讨论，形成研究方案。;怎样研究这个问题？小组讨论，形成研究方案。;怎样研究这个问题？小组讨论，形成研究方案。;怎样研究这个问题？小组讨论，形成研究方案。;怎样研究这个问题？小组讨