2026年心理咨询师实操课程课件.pptxVIP

心理咨询与治疗专业教学课件1

目录01第一章基础心理评估与诊断02第二章咨询关系建立与维护03第三章咨询理论与技术04第四章咨询伦理与风险防控05第五章咨询效果评估06第六章咨询转介与终止2

01第一章基础心理评估与诊断3

情境导入案例描述：2023年5月，某高校心理咨询中心接待了一名大三学生张某，因焦虑情绪严重影响学业，每周出现3-4次恐慌发作，伴随心悸、出汗和濒死感。评估的重要性在于，通过系统收集信息建立信任关系，这是后续咨询的基础；诊断的必要性则体现在，只有明确问题性质（如GAD-7量表评分7分），才能制定针对性的咨询方案，例如采用认知行为疗法中的暴露疗法。4

教学目标掌握心理评估的基本流程：从初筛（如PHQ-9快速筛查抑郁）到深度评估（如SCID结构化访谈）；理解诊断标准的科学依据，例如DSM-5轴一轴二分类系统如何基于临床观察；学会常用评估工具的使用，包括MMPI-2的效度量表T值解读、SAS焦虑严重程度评分计算等。5

知识点讲解1概念页：心理评估定义：系统收集来访者信息的科学过程，例如通过贝克抑郁自评量表（BDI）量化情绪困扰；目的：全面了解来访者问题，如评估青少年网络成瘾（ICD-11标准）；分类：初筛评估（如焦虑自评量表SAS）和深度评估（如CAPA临床评估问卷）。2原理页：评估原则客观性原则：避免主观偏见，如使用标准化访谈提纲；全面性原则：多维度收集