农村小学教育信息化发展现状与实用对策.pdf

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农村小学教育信息化:在“在场”与“适配”

不等于用起来了某县去年投入五百万元为农村小学配置班班通但半年后调研发现的设备因操作复杂被闲置的设备因缺少维护损坏比如投影仪灯泡坏了三个月没人修还有的设备被用来播放课件代替板书本质是把黑板搬家没改变教学逻辑一位老教师坦言我快退休了学不会PPT

之间找答案

清晨七点半,皖北某村小的校门口飘着豆浆香。三年级的小宇

背着布书包往教室跑,路过走廊里落着薄灰的“多媒体教室”——那

是去年县教育局统一配置的,门上挂着铜锁,钥匙在校长抽屉里。

教室里,王老师正用粉笔在黑板上写“秋天的雨”,粉笔灰落在她沾

着粉笔渍的袖口上。

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