2026新人教版初中九年级数学下册中考几何大题专题同步练及答案.docxVIP

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2026新人教版初中九年级数学下册中考几何大题专题同步练及答案.docx

2026新人教版初中九年级数学下册中考几何大题专题同步练及答案

1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径作⊙O交斜边AB于点D,过点D作⊙O的切线,交BC边于点E,连接线段OE。

(1)求证:△DBE为等腰三角形;

(2)求证:△COE∽△CAB;

(3)若DE=5/2,tan∠BAC=3/4,求线段AD的长度。

2.如图,校园研学活动中,某实践小组计划测量古树CD与相邻教学楼AB的垂直高度,选取的测量点均在古树底端C与教学楼底端B所在的水平直线上,所有测角仪架设高度忽略不计。首先在地面取点E,使得E、C、B三点共线,此时站在E点观测,古树顶端D与教学楼顶端A恰好在同一条视线上,测得视线与地面的夹角∠AEC=37°;随后沿EB方向向教学楼步行8米到达点F,在F点测得教学楼顶端A的仰角为45°,已知古树高度CD=6米,计算时参考数据:sin37°≈3/5,cos37°≈4/5,tan37°≈3/4。

(1)求测点E与古树底端C之间的水平距离;

(2)求教学楼AB的垂直高度;

(3)古树顶端D处安装有一套环境监测装置,其有效监测范围是以D为圆心、12米为半径的圆形区域,试判断该装置能否完整覆盖从教学楼底端B向E方向延伸10米长度的水平步道,写出推理过程。

3.如图,在边长为定值的正方形ABCD中,AB=BC=CD=DA,∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=9

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