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- 2026-10-13 发布于河北
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20.2.1方差(第一课时)
一.教学目标：
1.了解方差的定义和计算公式。
2.理解方差概念的产生和形的过程。
3.会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。
二.重点、难点和难点的突破方法：
1.重点：方差产生的必要性和应用方差公式解决实际问题.
2.难点：理解方差公式
3.难点的突破方法：
方差公式：S=[(-)+(・)+…+(-)
20.2.1方差(第一课时)
一.教学目标：
1.了解方差的定义和计算公式。
2.理解方差概念的产生和形的过程。
3.会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。
二.重点、难点和难点的突破方法：
1.重点：方差产生的必要性和应用方差公式解决实际问题.
2.难点：理解方差公式
3.难点的突破方法：
方差公式：S=[(-)+(・)+…+(-)
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