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  • 2026-10-14 发布于江苏
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MANAGEMENT管理学:从理论到实践计划·组织·领导·控制2026年

课程导览01走进管理认识管理的本质与职能02理论溯源古典管理思想三先驱03计划与组织目标设定与结构搭建04领导与控制人员激发与偏差校准05案例与实践职能闭环与实践方法

CHAPTER走进管理管理是科学与艺术的统一01

管理就是协调资源成事管理是什么:组织一群人,用好有限资源,完成单个人做不到的事。法约尔在1916年系统提出这组职能,四步循环往复、相互咬合,不是一次走完就结束。管理不神秘,就是把事做成、把人带好。环节01计划计划先想清楚要做什么、怎么走环节02组织组织把任务分给合适的人、搭好框架环节03领导领导调动积极性、协调分歧环节04控制控制检查有没有跑偏、及时拉回轨道

CHAPTER理论溯源从经验走向科学02

泰勒让管理成为科学“管理成为学问,始于对效率的追问。—科学管理之父·泰勒核心目标只有一个——大幅提高劳动生产率。泰勒第一次证明:管理活动可以被研究、被量化、被改进,而非只靠老师傅的经验直觉。四大工具标准化最佳操作方法固化为标准,工人照做差别计件工资超额完成者获得更高单价激励计划与执行分离管理者设计流程、培训员工,工人专注执行人岗匹配科学选拔加系统训练

法约尔与韦伯搭起框架“泰勒站在车床前看工人,法约尔则从总经理办公桌看整个企业。”三人并称古典管理理论三先驱,共同完成管理从零散经验

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