原创力文档教育部-联合国儿童基金会青少年“核心能力提升”项目
UNICEF-MOEAdolescentLifeSkillsDevelopmentProject
中职“人际关系”模块
第三单元
真诚地增进友谊
情景导入
分享课前寻找到的自己的不被倾听时刻(如自己发了很多话,对方只回了一个字“哦”)
请学生分享自己看到这条回复时的感受
猜一猜：对方这一个字背后，还可能有哪些意思？
只有文字，没法“听”，容易产生误解
第
一
课
积极倾听真诚理解
沟通漏斗——信息的流失
付诸行动：20%
心
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