儿童文学教程 课件第二章 儿童文学的审美创造.ppt

*第2章儿童文学的审美创造■第一节儿童观与儿童文学审美创造■第二节儿童/原始思维与儿童文学的审美创造■第三节儿童文学审美创造的艺术实践01第一节儿童观与儿童文学审美创造一、“教育主义”的儿童观与儿童文学审美创造文学具有认识、教育、审美、娱乐、调适心理等多种功能。主张儿童文学应当突出教育功能的论者认为，“儿童文学是教育儿童的文学”“儿童文学担负的任务跟学校教育是完全一致的”，它应当“辅助学校教育，成为对广大少年儿童进行全面教育的完整的系统的教育部署的一个重要环节”。但是，对儿童文学的教育作用不应做单一的、机械的理解。儿童文学的教育作用是多种多样的。二、“稻草人