第八单元可能性大单元教学设计
数学北师大版五年级上册2026秋
一、链接课标
(一)本单元的核心素养表现为:数据意识、推理意识、应用意识。
1.数据意识在本单元的具体表现为:能通过多次摸球、转转盘等活动收集数据,并用数据推测事物的可能性——比如摸球时哪种颜色被摸到的次数多,就推测盒子里这种颜色的球可能更多;转转盘时哪种图案出现的次数多,就知道对应的区域可能更大。
2.推理意识在本单元的具体表现为:能根据可能性的规律进行简单推理——比如知道“数量多的球摸到的可能性大”,就能设计出“摸到白球可能性比红球大”的放球方案(白球数量多于红球);能通过分析双方获胜的可能性是否相等,判断游戏是否
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