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- 2026-10-14 发布于河南
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《新春秧歌闹起来》
湘艺版(新教材)小学音乐六年级上册
第八单元
核心素养目标
审美感知:感受2/4拍热烈欢快的陕北秧歌律动,体会陕北民歌高亢明亮、质朴热闹的乡土美感;能听辨出《春节序曲》主题Ⅰ与本歌曲旋律同源,区分民间人声民歌、管弦乐改编版本两种听觉表现。
艺术表现:完整流畅背唱《新春秧歌闹起来》,吐字明亮跳跃,衬词“哎嗨依呀嗨”舒展上扬,贴合热烈欢快的速度;气息开阔高亢,还原陕北秧歌热闹喜庆的演唱氛围。
文化理解:知晓《新春秧歌闹起来》是陕北民间民歌,读懂新春扭秧歌、辞旧迎新的北方民俗;熟记李焕之完整档案信息,理解《春节序曲》取材陕北民间秧歌调的创作思路,明白民间民歌是管弦乐创
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