第五单元多边形的面积大单元教学设计
数学北师大版五年级上册2026秋
一、链接课标
(一)本单元的核心素养表现为:空间观念、几何直观、推理意识、应用意识、量感
空间观念在本单元的具体表现为:
能准确识别平行四边形、三角形、梯形的底和对应高,想象不同底边上高的位置(如平行四边形
有无数条高,三角形有3条高);
(2)通过割补、拼接操作,在脑海中完成图形转化(如把平行四边形沿高剪开拼成长方形,两
个完全一样的三角形拼成平行四边形),理解“形状变但面积不变”的关系。
几何直观在本单元具
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