2026年最新自考00467课程与教学论2025年试题及答案.docxVIP

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  • 2026-10-14 发布于广西
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2026年最新自考00467课程与教学论2025年试题及答案.docx

2026年最新自考00467课程与教学论2025年试题及答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.首次将“课程”作为教育科学领域专门术语进行系统阐述的教育家是()

A.赫伯特·斯宾塞B.约翰·杜威C.富兰克林·博比特D.拉尔夫·泰勒

答案:A

2.2022年印发的《义务教育课程方案和课程标准》中,九年总课时占比最高的学科是()

A.数学B.语文C.体育与健康D.英语

答案:B

3.被学界称为“现代课程理论圣经”的著作是()

A.《民主主义与教育》B.《课程》C.《课程与教学的基本原理》D.《理解课程》

答案:C

4.提出“范例教学”理论、倡导通过典型案例学习带动学生掌握一般规律的德国教育家是()

A.瓦根舍因B.赞科夫C.赫尔巴特D.布卢姆

答案:A

5.按照课程内容的固有属性划分,课程可分为()

A.必修课程与选修课程B.学科课程与活动课程C.国家课程、地方课程与校本课程D.显性课程与隐性课程

答案:B

6.我国基础教育课程目标的演进路径呈现清晰的进阶逻辑,其发展顺序是()

A.三维目标—双基目标—核心素养目标B.双基目标—三维目标—核心素养目标C.核心素养目标—双基目标—三维目标D.双基目标—核心素养

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