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- 2026-10-14 发布于中国
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第1课《春》考点小页
一、主旨:这是一篇写景抒情的散文。描绘了春回大地、万物复苏、生机勃勃的景象,表现春天里自然万物勃发的生命力,赞美春天带给人希望和力量,表达了对春天、对生活的热爱之情。激励人们珍惜大好时光,开创美好未来。
二、(练习一)课文集中描绘的图景:醒春图(整体勾勒)、春草图(草报春)、春花图(花争春)、春风图(风唱春)、春雨图(雨润春)、迎春图(人迎春)
春天景物特点:①具有强大的生命力,②富于美感,③似有灵性和情感。
三、结合选文,任选一个角度,赏析本文写景抒情的方法。
示例一:正面描写与侧面描写相结合如第④段写百花争春、花色艳、花味甜,是正面描写花;写蜜蜂、蝴蝶的繁忙是侧面描写,正侧结合突出了春花花朵多、花色艳,花味甜的特点,突出百花争艳的景象。表达了作者对春花喜爱之情。
示例二:如第③段“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,一大片一大片满是的”正面写出了小草的生命力强、嫩、绿、多的特点。“坐着躺着、打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”写人在草地上的活动,侧面突出了草的软,春草勃发带给人的快乐。
示例二:虚实结合(或运用联想想象)示例1:如第④段,写百花争春、花色艳、花味甜是实写,想象结满果实是虚写,虚实结合,突出春花花朵繁多、花色艳,花味甜的特点,表达了作者对春花喜爱赞美之情。
实例三:调动各种
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