《社会工作实务》课程教学大纲.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.37千字
  • 约 27页
  • 2026-10-14 发布于未知
  • 举报

社会工作实务课程教学大纲

汇报人:XXX

2026-08-04

06

实务质量与成效评估

目录

01

社会工作实务基础

02

通用实务过程模式

03

特定人群服务方法

04

专项服务领域实务

05

实务技能与工具

01

社会工作实务基础

社会工作定义与核心理念

专业定义

操作原则

核心理念

社会工作是以实践为基础的专业学科,通过科学方法和专业技能帮助个人、家庭、群体及社区解决社会问题,其核心原则包括社会正义、人权和集体责任,强调在服务中促进社会变革与人的发展。

社会工作的核心是“以人为本”,注重个体的尊严与权利,将服务对象的需求作为干预的出发点,通过资源链接和能力建设帮助其实现社会融入,而非单纯解决问题。

在实务中贯彻“助人自助”理念,即通过专业服务增强服务对象的自主能力,例如在制定计划时强调案主自决,避免依赖式救助。

起源于16世纪西方慈善救济,早期以宗教团体为主导,提供经济援助和庇护所等基础服务,但缺乏专业理论支撑,更多依赖个人经验。

萌芽阶段

1930-1960年间受心理学、社会学影响,发展出心理社会理论等流派,服务对象扩展至战争受害者等群体,同时社会保险和就业服务成为重要领域。

理论整合期

20世纪初,《社会诊断》的出版标志个案工作方法的诞生,社会工作教育开始形成,服务主体转向受过训练的大学生,注重社会结构对贫困的影响分析。

专业化起步

现阶段强调全球化视角下的社会正义,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档