小学语文与社会课程教学总结.pdfVIP

课程总结

语文课

在这七天时间里，我一共上了四节语文课，一班二班各两节。总体情况来看，二班上课

的效果较好，一班上课的效果较差。有二：其一是两个班的学生不同。一班的学生

年纪更小，上课的时候注意力比较容易分散；而二班的学生年纪稍大，更能够遵守课堂纪律。

其二在于我准备的教案难度偏向于三四年级的学生，并没有针对一二年级的学生进行太多修

改，所以一班的孩子较难接受，二班的孩子接受较快。

具体说来，在二班上课，课程刚开始时齐读课文，学生们读得很齐，流畅而富有感情。

接下来学习生词时，学生们都能积极地提出问题，纠正老师的错误。在分组讨论的时候，能

够做到积极地和本组的同学讨论，助教们也在这个环节起身和讨论问题。两节课都存

在缺憾就是时间控制不好。对于每个环节预估的时间都较少，也没有考虑过如果时间不

足，应当保留哪些环节、去掉那些环节。如《和时间赛跑》一课，在课程刚开始齐读课文和

学习生词的阶段，就已经占了20分钟，比预估的拖了10分钟，这时只能略掉后面两个本来

要向学生提问的问题。不过总体来说，两节课效果都不错，课堂纪律很好，学生的参与度也

很高。

在一班上，情况