比大小未命名PPT_midnight_blue-paper_news.pptxVIP

01/31小学数学·数感培养31P·真人级比大小第一单元第2课时：借助一一对应和数轴，建立数的大小关系适用场合教育课件内容定位一一对应交付形态31页·可编辑HIGH-DESIGNDECK·MIDNIGHTBLUE+PAPERNEWS

02/31摘要·一句话结论比大小的核心是建立「一一对应」和「数序」两种直观模型，而非死记符号。2法比大小3符关系符号95%直观理解依据人教版一年级数学「比大小」单元；数据为示意。HIGH-DESIGNDECK·MIDNIGHTBLUE+PAPERNEWS

目录六个板块，一条主线03/3101情境引入小猴分水果02一一对应同样多谁多谁少03认识符号大于小于等于04数轴比较越右越大05分层练习看图写数比大小06参考来源课标与教材HIGH-DESIGNDECK·MIDNIGHTBLUE+PAPERNEWS

PARTONE01本章主线一一对应比多少本章覆盖：一一对应·同样多·谁多谁少洞察比大小必须先建立「多、少、同样多」的直观经验。

05/31起点一一对应比大小的核心是建立「一一对应」和「数序」两种直观模型，而非死记符号。一一对应两个集合一个一个对齐，看是否有剩余同样多一一对应无剩余，用=表示谁多谁少有多余的那边大大于号开口朝大数，尖尖朝小数洞察要让学生多说「谁比谁多/少/同