4.5 第1课时 二次函数的应用(1) 课件 湘教版数学九年级上册.pptxVIP

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4.5 第1课时 二次函数的应用(1) 课件 湘教版数学九年级上册.pptx

二次函数的应用(1)湘教·九年级上册

探究新知已知某拱桥的纵截面可看作是抛物线的一部分,拱桥的跨度是4.9m,当水面宽4m时,拱顶离水面2m.水面宽度变化时,拱顶离水面的高度怎样变化?可以通过建立函数模型来解决这个问题吗?拱桥的纵截面可看作是抛物线的一部分,应当是某个二次函数的图象,因此可以建立二次函数模型来刻画.

为简便起见,以拱顶为原点,抛物钱的对称轴为y轴,建立平面直角坐标系,如图4.5-1所示.图4.5-1由于顶点坐标是(0,0),因此,这个二次函数的表达式为y=ax2(a为常数,a≠0).

已知水面宽4m时,拱顶离水面高2m,因此,点A(2,-2)在抛物线上.图4.5-1A由此得出-2=a·22解得因此,这个函数的表达式是

图4.5-1A其中|x|是水面宽度的一半,y是拱顶离水面高度的相反数.这样,就可以从水面宽度的变化情况了解到拱顶离水面高度的变化情况.由于拱桥的跨度为4.9m,因此自变量x的取值范围是:-2.45≤x≤2.45.

反思建立不同的平面直角坐标系,求解函数表达式的难易程度就不同,所得的函数表达式也不同,一般以简洁为原则来建立平面直角坐标系.A

做一做试用流程图表示利用二次函数模型解决实际问题的基本步骤.实际问题建立二次函数模型利用二次函数的图象和性质求解实际问题的解

归纳利用二次函数解

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