高中语文试卷 2025-2026学年广东省多校高三（上）调研语文试卷附解答.pdfVIP

2025-2026学年广东省执信中学、金山中学、深圳外国语学校高三（上）调

研语文试卷

一、阅读（72分）（一）阅读I（本题共1小题，19分）

（19分）阅读下面的文字，完成各题。

众所周知，好的音乐对于调节心情、增加气氛、提高素养有重要的作用。那么，动物、植物又与音乐有什么关系呢？音乐在动物、

植物的身上同样是有奇特效果的。

美国一名著名心理学家曾做一次有趣的试验，在动物园里演奏提琴，同时观察各种动物的反应。结果发现：蟒蛇昂首静听，并随着

音乐的节奏左右摇动；蝎子起舞，并伴随音调的抑扬变化其兴奋程度。此外，熊直立静听，狼恐惧嗥叫，大象喘着气，似乎在表示愤怒，猴

子不断点着头做出各种姿态。这说明音乐的感染力是既普遍又极其原始的，以至动物虽不具备人对音乐的那种审美能力和鉴赏水准，但

仍能欣赏音乐，并受其感染。因此，不少专家认为，音乐确实能影响动物的生理及行为变化。

在动物中，音乐造诣最深的当首推鸟类。这不仅在于鸟的声音响亮，还在于它们唱的曲调风格多样，富有韵味。有人专门研究鸟儿

的鸣叫，在这些声音中除了表示警告、求偶等意思外，还夹杂着许多重复的不可思议的优美歌声。野云雀能发出许多音符，这些音符可

编成三至六音符一组的乐句，从而作出50种歌曲。