七上语文:第15课《诫子书》导学案.docVIP

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  • 2026-10-14 发布于河北
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15.诫子书

学习目标

1.借助注释疏通文意,积累文言词汇。

2.理解文意。结合作者生平,体会文章主旨,思考其现实意义。

3.感受传统文化,接受古典作品熏陶。

自主学习

1.题解。补充资料素材:诸葛亮(181

补充资料素材:诸葛亮(181年7月23日~234年8月28日),字孔明,号卧龙,琅琊郡阳都人(今山东省沂南县),三国时期著名的政治家、军事家和战略家,官至丞相。少年时父母双亡,早年隐居于南阳隆中,常自比管仲、乐毅,爱唱《梁父吟》,结交庞德公、司马徽、黄承彦,娶黄承彥之女黄氏为妻。

《诫子书》是时期著名政治家临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,题目的意思是。此文成为后世万代学子修身立志的名篇,它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。

2.先扫码听读,标出朗读停顿,给加点的字注音,再自己朗读。补二维码链接:《诫子书》朗读。

补二维码链接:《诫子书》朗读。

夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。非淡泊()/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也,才/须学也。非学/无以广才,非志/无以成学。淫()慢/则不能励精,险躁()/则不能冶()性。年/与时驰(),意/与日去,遂/()成枯落,多

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