护士考级实操技能：急性上呼吸道感染儿童发热护理(物理 _ 药物)配合课件.pptVIP

一、前言演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

护士考级实操技能：急性上呼吸道感染儿童发热护理（物理/药物)配合课件

01前言

前言凌晨三点的儿科急诊永远像一台高速运转的机器，消毒水混着奶香味在空气里浮动。我站在治疗室配药，听见走廊传来急促的脚步声——“护士！我家孩子烧得厉害！”一位妈妈抱着3岁的男孩冲进来，孩子小脸通红，额头烫得像块烙铁。这样的场景，我在儿科护理岗位上见了近十年。急性上呼吸道感染（AURI)是儿童最常见的感染性疾病，而发热是其最突出的症状。对家长来说，“发热”二字堪比洪水猛兽；对我们护士而言，这是一场需要精准评估、科学干预、温情陪伴的“战役”。从物理降温时水温的把控，到退热药剂量的计算；从观察热型变化，到预防高热惊厥……每一个细节都关乎孩子的安危。今天，我想以最近接触的一个典型病例为线索，和同行们聊聊儿童急性上呼吸道感染发热护理的实操要点。

02病例介绍

病例介绍上周三下午，4岁的朵朵被妈妈抱进病房。“大夫，孩子发烧两天了，最高烧到39.8℃，吃了退烧药能降到38℃，但过几小时又烧起来。”妈妈一边说一边抹眼泪，朵朵缩在她怀里，睫毛上挂着泪，呼吸急促，小嘴唇干得起皮。查体发现：T39.5℃（腋温)，P130次/分，R32次/分；咽部充血明显，双侧扁桃体Ⅰ