2011中考数学一轮复习教案7方程(组)的应用.docVIP

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  • 2026-10-14 发布于浙江
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2011中考数学一轮复习教案7方程(组)的应用.doc

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方程(组)的应用

【课前热身】

1.(09年宜宾)2009年全国教育计划支出1980亿元,比2008年增加380亿元,则2009年全国教育经费增长率为.

2.(09年泸州)某商店一套服装的进价为200元,若按标价的80%销售可获利72元,则该服装的标价为_元.

3.一只钢笔原价30元,现打8折出售,现售价是元;如果这支钢笔的成本价为12元,那么不打折前商家每支可以获利元,打折之后,商家每支还可以获利元.

4.(09年肇庆市)2008年北京奥运会,中国运动员获得金、银、铜牌共100枚,金牌数位列世界第一.其中金牌比银牌与铜牌之和多2枚,银牌比铜牌少7枚.问金、银、铜牌各多少枚?

5.甲、乙两人骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行,2小时候相遇.已知甲骑车每小时比乙每小时多走2千米,求乙的速度是多少?

【考点剖析】

一、列方程解应用题的步骤:

1.审题:理解题意,弄清已知量、未知量及它们之间的关系

2.设元:选择适当的未知数,可直接设元,也可间接设元(设元的语句必须完整,并包括元素名称及单位)

3.列方程:用含未知数的式子表示问题中的相等关系

4.解方程:解所列方程,准确求出未知数的值

5.写答案:检验所列方程的解,符合题意后,写出答案,并注明单位名称

二、列方

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