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  • 2026-10-15 发布于北京
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教学视导工作汇报(12篇)

教学视导工作汇报(通用12篇)

教学视导工作汇报篇1

一、学校总体情况

1.重视特色教育。

学校确立了“因地制宜,因材施教,因需设课”教育理念,根据地方特色开设特色课程,明确课程设施目的,做到有内容、有教材、有师资、有活动、有基地、有论文、有课题。从检查中发现学校积极弘扬太极文化,学校提出让每个学生中学毕业后能够演练一套完整的24式简化太极拳,让学生学一套终身受用的本领离开学校,并且采取了一些具体的做法,如在综合楼开辟“太极学堂”等,形成了全校打太极的深厚氛围。

2.落实生态课堂

学校结合高效课堂的相关精神,积极推进“建构式生态课堂”的实施,进一步推进学校的教学改革,我们从所听的课堂教学中发现,老师们都能积极采用“先学后教,以学定教,能学不教,互学互教”的方式,能积极实行小组合作模式,真正做到“自主、合作、探究”,将课堂变为学生自由、自主发展的天地。

3.狠抓教学常规

从教务处相关档案检查中发现:学校严格贯彻落实“三检查”(查坐班、查课堂、查作业),杜绝私自调课和擅离职守。教务处对教学的各个环节进行仔细检查,狠抓教学质量这个关键问题,在备课、上课、作业、评课、辅导上下功夫。能做到节节课有专人检查,发现问题及时解决,每周五检查教案已成常规。学校还制定了严格的听课评课制度,要求听课当天报告、当天评比,同时作业每周送检制

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