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2026年山东省淄博市中考数学真题：传承与创新并重，素养与能力齐驱

中考，作为义务教育阶段的重要收官之战，其数学学科的命题始终备受关注。2026年山东省淄博市中考数学试卷，在延续历年命题优良传统的基础上，进一步深化了对数学核心素养的考查，注重理论联系实际，强调思维能力与创新意识的培养，为淄博市初中数学教学改革与学生发展指明了方向。本文将从试卷的整体特征、核心考点、能力导向及教学启示等方面进行深入剖析。

一、命题理念与整体特征：稳中有进，素养引领

2026年淄博市中考数学试卷严格遵循《义务教育数学课程标准》的要求，坚持“立德树人”的根本任务，以核心素养为导向，全面考查学生的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。

1.立足基础，强调核心内容的覆盖

试卷对初中数学的核心知识领域进行了全面且重点突出的考查。代数部分的数与式、方程与不等式、函数，几何部分的图形的性质、图形的变化、图形与坐标，以及统计与概率等内容均有涉及，确保了知识体系的完整性。试题的设置由易到难，梯度合理，既保证了大部分学生能够顺利完成基础题目，也为学有余力的学生提供了展示能力的空间。

2.素养导向，突出关键能力的考查

数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六大核心素养在试卷中得到了充分体现。例如，通过实际问题情境的创设，考查学生运用数学知识解决实际问题的能力，渗透数学建模素养；通过