通讯原理(20)--课程介绍.docVIP

课程介绍

一、课程定位

“通信原理”课程自从70年代末建立以来，至今已有40余年。该课程是西电首批的一类课程和国家级精品课程。如今，它已是是通信工程、电子信息工程、信息安全、空间信息与数字技术等专业或学科的一门重要的专业基础课程，也是诸多院校相关专业硕士研究生入学考试课程之一。它在本专业课程体系中起着“承前（先修课程）启后（后续课程）”的作用，扮演着“桥梁”的角色。

本课程的主要任务：是使学生掌握现代通信，尤其是数字通信的基本概念、基本原理和基本分析方法和设计能力，熟悉通信系统的组成和工作原理；了解通信系统主要组成部分的实现方法及主要性能指标，为后续课程打下良好的通信专业理论基础。

本课程的培养目标：培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；培养学生的工程意识、系统观念，强化学生的动手能力。

二、课程建设和发展历史

“通信原理”课程的建设和发展历史大体可分为四个阶段：

第一阶段（1973～1980）课程的开创阶段。在1976年以前，全国高校的通信专业的专业课程都是通过“无线电发送设备”和“无线电接收设备”等课程来教授的。在七十年代初期，樊昌信教授带领的教材编写组主编了“数字通信”教材，由海军司令部正式出版，在全国相关专业方向上引起关注，与其同时我校将本课程作为无线电通信专业的必修课程。八十年代初期，该课程在全国颇具影响，特别是部队海、陆