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2026年0-3岁婴幼儿心理发展与教育试题(含答案)

一、单项选择题（共15题，每题2分，总计30分）

1.根据格塞尔成熟势力说的发展常模，0-3岁婴幼儿客体永久性观念稳定形成的关键年龄节点是（）

A.6-8个月B.9-12个月C.13-18个月D.19-24个月

2.下列情绪类型中，属于0-3岁婴幼儿最晚出现的社会性情绪是（）

A.陌生人焦虑B.分离焦虑C.共情式内疚D.原发性愤怒

3.18-24个月婴幼儿出现“镜像自我识别”（点红实验阳性反应），标志着其（）的初步发展

A.主体自我B.客体自我C.社会自我D.心理自我

4.依据维果茨基的最近发展区理论，针对2岁婴幼儿开展语言教育时，下列支持策略最符合支架式教学要求的是（）

A.待婴幼儿完全自主说出词汇后再给予回应

B.超出当前语言水平1-2个难度梯度设置表达任务，辅以动作提示

C.持续使用叠词与婴幼儿交流，降低理解难度

D.要求婴幼儿反复背诵成人指定的儿歌内容

5.0-3岁婴幼儿依恋形成的核心敏感期是（）

A.0-3个月B.3-6个月C.6个月-2岁D.2-3岁

6.下列针对12-18个月婴幼儿的游戏活动，最能促进其感知运动阶段目的性问题解决能力发展的是（）

A.给婴幼儿播放高饱和度色彩的动画视频

B.引导婴幼儿拉