2026年度青年医师培养成效评价标准.docx

2026年度青年医师培养成效评价标准

一、总则

1.1评价目的

为进一步完善青年医师（指取得医师资格证书后从事临床工作未满5年、年龄35周岁及以下的执业医师）培养体系，量化培养质量、检验培养成果、优化培养路径，推动青年医师临床能力、科研素养、人文素质、职业精神全面协同发展，为医疗卫生机构人才梯队建设提供可落地的评估依据，特制定本标准。

1.2评价原则

结果导向与过程溯源相结合：既考核培养周期内的显性成果，也追溯日常培养环节的执行规范性，避免“重结果、轻过程”的评价偏差。

分类评价与通用标准相结合：针对内科、外科、妇产科、儿科、医技、公共卫生等不同学科类别设置差异化指标，同时统一职业素养、基