高中一年级地理必修第一册防灾减灾教学设计
一、教材与课标分析
本节课选自人教版高中地理必修第一册第六章第三节,是“自然灾害”主题的收束性内容。前两节学生已经认识了气象灾害与地质灾害的成因、分布及危害,本节的核心任务是回答“人类如何应对灾害”这一实践性问题。教材按照灾前防御、灾中救助、灾后恢复的逻辑展开,涉及灾害监测、灾害防御、救灾物资储备、避灾自救互救等具体内容。
课程标准对本节的要求是:运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。其中“运用资料”四个字决定了本课不能上成纯知识讲授课,必须借助图表、影像、案例等材料,让学生在分析中形成认知。“避灾、防灾的措施”则指向地理实践力这一核
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